10 клас

Матеріали для очно дистанційного навчання 10 - Б.

Дата за розкладом: 21.09, 25.09.

Тема: "Принципи наукової класифікації організмів." "Сучасні критерії виду."

План уроку:

1. Принцип наукової класифікації організмів.

2. Сучасні критерії виду їх характеристика.

ЗАВДАННЯ ДО УРОКУ:

1. Опрацювати параграф 4.

2. Переглянути презентації за посиланням: https://drive.google.com/file/d/1SNnvfFHgSu0bwDv6-mE2-vOH_3xPGdH3/view?usp=sharing    та

https://drive.google.com/file/d/1em9AIMuo3lSHek4geDKlhM6-mhR2nkTn/view?usp=sharing

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ:

1. Опрацювати параграф 4.

2. В зошиті письмово дати систематичне положення таким представникам: сокіл сапсан, шипшина собача, шимпанзе звичайний.

Дистанційне навчання 10 клас.

тема 1: Мутації.

Опрацювати презентації за посиланнями:

1. https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vSXhKKFyc894IEqwHt3OrU87Npvnh-cEMouO6F7obLsRr-N-YjpvKSloZYhErG_xA/pub?start=false&loop=false&delayms=3000 

2. https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vSETRqaxzWfGfR6rnxWu8iKRMZwsI7MkPzneoDbeJW9UXIFhDaVUclERiscJojLiQ/pub?start=false&loop=false&delayms=3000  

3. https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vQnDyPVA3BPY73yoRKPVippKaLFvmJGNmbrEWCE3W-6mM6PLUp4BJXyRkV0oT4YjQ/pub?start=false&loop=false&delayms=3000      
 Виконати таблицю у зошиті (шаблон таблиці у презентації 3)

ВЕЛИКЕ ПРОХАННЯ ПРОХОДЯЧИ ТЕСТ ВКАЗУЙТЕ СВОЄ ПРІЗВИЩЕ ІМЯ

Пройти тест за посиланням:

https://forms.gle/GcVKjt1PXFceppr5A

Додаткове завдання (виконується по бажанню)

Міні –проект «Генетичний моніторинг в людських спільнотах.»

План проекту

1.      Що таке генетичний моніторинг.

2.      Методи здійснення генетичного моніторингу.

3.      Завдання генетичного моніторингу.

4.      Приклади конкретних результатів.

5.      Презентувати виконаний проект у вигляді буклета, постера презентації.